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http://hdl.handle.net/10419/51086
  

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dc.contributor.authorAndersson, Fredriken_US
dc.contributor.authorKonrad, Kai A.en_US
dc.date.accessioned2011-11-09T16:29:32Z-
dc.date.available2011-11-09T16:29:32Z-
dc.date.issued2002en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10419/51086-
dc.description.abstractThis paper considers education investment and public education policy in closed and open economies with an extortionary government. The extortionary government in a closed economy chooses an education policy in order to overcome a hold-up problem of time-consistent taxation similar to benevolent governments. The two types of government differ in their education policies if highly productive labor is mobile. Extortionary governments. incentives for a policy that stimulates higher private education efforts vanish; instead they have incentives to prevent individuals from mobility-increasing education investment. Tax competition therefore reduces hold-up problems of time-consistent extortionary taxation, but introduces other distortions that reduce workers. utility.en_US
dc.language.isoengen_US
dc.publisherWZB Berlinen_US
dc.relation.ispartofseriesDiscussion papers // WZB, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Markt und Politische Ökonomie FS IV 02-01en_US
dc.subject.jelH21en_US
dc.subject.jelH23en_US
dc.subject.ddc330en_US
dc.subject.keywordMigrationen_US
dc.subject.keywordeducationen_US
dc.subject.keywordglobalizationen_US
dc.subject.keywordcommitmenten_US
dc.subject.keywordtime consistent income taxationen_US
dc.titleHuman capital investment and globalization in extortionary statesen_US
dc.title.alternativeHumankapitalinvestitionen und Globalisierung in Ausbeutungsstaaten-
dc.typeWorking Paperen_US
dc.identifier.ppn345123859en_US
dc.description.abstracttransIn der Arbeit untersuchen wir private und öffentliche Humankapitalinvestitionsentscheidungen in geschlossenen und offenen Volkswirtschaften. Wir unterstellen für die Analyse eine stark eigennutzorientierte Regierung, die versucht, die Nettosteuereinnahmen zu maximieren und diese Einnahmen für Zwecke verausgabt, die nicht den Nutzen der Staatsbürger mehren. Es zeigt sich, dass auch eine solche Regierung in einer geschlossenen Volkswirtschaft öffentliche Bildungsinvestitionen tätigt bzw. private Bildungsinvestitionen subventioniert, weil sie damit ein Problem mangelnder staatlicher Selbstbindung löst. Wir betrachten dann offene Volkswirtschaften, in denen die gutausgebildeten und produktiven Individuen international mobil sind. In der resultierenden Steuerwettbewerbssituation verzichten eigennutzorientierte Regierungen auf öffentliche Bildungsinvestitionen und Bildungssubventionen und versuchen unter Umständen sogar, private Bildungsinvestitionen zu behindern.en_US
dc.rightshttp://www.econstor.eu/dspace/Nutzungsbedingungenen_US
dc.identifier.repecRePEc:zbw:wzbmpg:FSIV0201-
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