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    <title>EconStor Collection: Discussion Papers, Abteilung Innovation und Organisation, WZB</title>
    <link>http://hdl.handle.net/10419/47903</link>
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      <title>The Collection's search engine</title>
      <description>Search the Channel</description>
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      <link>http://www.econstor.eu/simple-search</link>
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      <title>Lernen und Macht in einer Non-Profit Organisation</title>
      <link>http://hdl.handle.net/10419/47954</link>
      <description>Title: Lernen und Macht in einer Non-Profit Organisation
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: Barnat, Miriam
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: Welche Rolle spielt Macht, wenn Organisationen lernen? Die vorliegende Studie untersucht Lernprozesse in einem Umweltverband. In der Analyse von Interviews von Mitgliedern der Organisation wird Macht sichtbar. Folgende drei Ergebnisse sind zentral: 1. Alle Befragten beziehen sich in ihrer Schilderung der Lernprozesse auf Machtquellen. In den meisten Fällen werden diese nicht als solche bezeichnet. Das Wort Macht wird selten benutzt. 2. Die Befragten nehmen unterschiedliche Positionen zu dem Lernprozess ein, indem sie verschiedene Gewichtungen von Problemen vornehmen. Es gibt Befürworter von ganzheitlichen und solche von eingeschränkten Lernprozessen. Darüber hinaus sehen einige Befragte keine Notwendigkeit für Veränderungen. Diese werden als drei verschiedene Typen beschrieben. 3. In allen Interviews wird Macht als legitim betrachtet. Allerdings lässt sich nicht feststellen, ob alle Befürworter des Wandels oder alle Bewahrer des Status Quo sich auf ähnliche Machtquellen beziehen. Fazit der Studie: Eine Stigmatisierung von Macht ist nicht sinnvoll, weil Macht Dimension jeglichen organisationalen Handelns ist. Eine erfolgreiche Umsetzung von Organisationsler-nen setzt ein differenziertes Verständnis für Macht in einer Organisation voraus.</description>
      <pubDate>Fri, 29 Oct 2004 22:58:59 GMT</pubDate>
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      <title>ÖPNV quo vadis? Aufforderung zu verkehrspolitischen Weichenstellungen im ÖPNV</title>
      <link>http://hdl.handle.net/10419/47953</link>
      <description>Title: ÖPNV quo vadis? Aufforderung zu verkehrspolitischen Weichenstellungen im ÖPNV
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: Berndt, Falk; Blümel, Hermann
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: Dieses Discussion Paper soll einen Anstoß zu einer weitreichenden Reform des ÖPNV in Deutschland geben. Diese wird erforderlich, da sich der ÖPNV in einer mehrfachen, strukturellen Krise befindet. Der ÖPNV verfehlt die sozialen, ökologischen und ökonomischen Ziele einer Nachhaltigen Entwicklung. Die derzeitige business as usual- Politik aller verantwortlichen Akteure wird diese Krise verstärken. Diese Krisensituation und die von der Liberalisierungspolitik der EU initiierten Strukturveränderungen bieten aktuell jedoch die Chance, eine Neuausrichtung zu realisieren, mit der der ÖPNV die an ihn gerichteten Hoffnungen erfüllen kann. Das Paper enthält im ersten Teil eine kritische Analyse der Situation des ÖPNV. Es diagnostiziert eine Nachfragekrise, eine Angebots- und Innovationskrise, eine Öko- Krise, eine Rechts- und Finanzierungskrise sowie eine Krise der politischen Leitbilder und Strategien. Auf diese aufbauend wird der Versuch unternommen, eine wünschenswerte künftige ÖPNV-Dienstleistung aus Sicht der (potentiellen) Kunden normativ zu skizzieren. Den Kunden und dessen Mobilitätsbedürfnisse in den Mittelpunkt zu stellen, bedeutet einen weitgehenden Paradigmenwechsel. Der Fokus liegt hier bei der angebotsseitigen Perspektive. Im abschließenden dritten Teil wird dargelegt, an welchen rechtlichen Hürden ein Unternehmer heute scheitert, der Verkehrsdienstleistungen anbieten wollte, die wesentliche, konkret formulierte Elemente des zuvor beschriebenen öffentlichen Verkehrs einschließen.</description>
      <pubDate>Tue, 29 Oct 2002 22:58:59 GMT</pubDate>
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      <title>Das Ende der Reorganisationsdynamik? High Performance Work Practices als Muster der Reorganisation in Deutschland</title>
      <link>http://hdl.handle.net/10419/47952</link>
      <description>Title: Das Ende der Reorganisationsdynamik? High Performance Work Practices als Muster der Reorganisation in Deutschland
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: Kirchner, Stefan; Oppen, Maria
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: High Performance Work Practices (HPWP) - wie Gruppenarbeit, Centerkonzepte und die Verlagerung von Verantwortung - werden als Konzepte innovativer Arbeitsorganisation sektorenübergreifend diskutiert. Bislang ist aber nur wenig bekannt über die Dynamik der Einführung bzw. den Verbreitungs- und Durchdringungsgrad dieser Praktiken. Während über die Verteilungen im Verarbeitenden Gewerbe noch vergleichsweise umfangreiche Ergebnisse vorliegen, können über die Entwicklungen im Dienstleistungssektor und im Öffentlichen Sektor weit weniger genaue Aussagen getroffen werden. Ebenso fehlen bisher Untersuchungen, die die Dynamik der Einführung von HPWP kontinuierlich und über einen längeren Zeitraum festhalten. Mit Hilfe des HPWP-Konzeptes werden die organisationalen Umbrüche der letzten zehn Jahre nachgezeichnet. Es wird gezeigt, dass sich in diesem Prozess eine Polarisierung der betrieblichen Arbeitsorganisation eingestellt hat. Es kann hier zwischen progressiven und konservativen Strategien unterschieden werden. Denn es gibt plausible Gründe dafür, dass HPWP nur in bestimmten Kombinationen Teil einer progressiven Strategie sind. Einzelne Praktiken können somit durchaus auch Teil von konservativen Strukturen sein. Dieser Prozess der Einführung von HPWP kann allerdings nicht als abgeschlossen gelten. Auch wenn die Hochphase der Reorganisation bereits hinter uns liegt, werden seither weiterhin einzelne dieser Maßnahmen - wenn auch auf niedrigem Niveau - neu implementiert.</description>
      <pubDate>Sun, 29 Oct 2006 22:58:59 GMT</pubDate>
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      <title>Organizational learning in China: the role of returners</title>
      <link>http://hdl.handle.net/10419/47951</link>
      <description>Title: Organizational learning in China: the role of returners
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Authors: Antal, Ariane Berthoin; Wang, Jing
&lt;br/&gt;
&lt;br/&gt;Abstract: The Chinese authorities have launched a range of policies and incentives at the national and regional level to attract citizens who have studied and worked abroad to return in order to contribute to upgrading the competitiveness of the Chinese economy, particularly in light of China's entrance to the World Trade Organization. In other words, the returners are expected to stimulate organizational learning in existing organizations and in new companies. This article provides an overview over what has been done to date and points out that simply increasing the number of returners is not enough to achieve organizational learning. Drawing on research findings about the dynamics of organizational learning from returned expatriate managers in international companies, the article develops recommendations for government policies, corporate strategies and Chinese returners.</description>
      <pubDate>Tue, 29 Oct 2002 22:58:59 GMT</pubDate>
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