@techreport{Helbach2012interplay,
abstract = {Since their first implementation in 2000, the PISA studies have attracted public attention and spurred the demand for institutional changes in schooling systems. The introduction of standardized student tests and of incentives for schools and teachers are notable examples of such institutional changes. This paper examines the effects of these particular developments. Identification is based on within-country variation between PISA 2000 and PISA 2009. The results indicate that comparing schools by means of standardized student test results is a promising measure, while evaluating teachers this way decreases the overall performance of a schooling system. The discussion provides possible explanations for these ambiguous findings. --  -- Die PISA-Studien haben die Bildungspolitik in den vergangenen Jahren zunehmend in den Fokus der \"{O}ffentlichkeit ger\"{u}ckt und die Diskussion um Reformen von Schulsystemen neu entfacht. Standardisierte Tests f\"{u}r Sch\"{u}ler und Anreizsysteme f\"{u}r Schulen und Lehrer sind prominente Beispiele f\"{u}r solche Reformen. Die vorliegende Studie untersucht die Auswirkungen dieser Entwicklungen mit Hilfe eines Panels aus den Daten von PISA 2000 und PISA 2009. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass die Kopplung von Anreizen f\"{u}r Schulen mit standardisierten Tests die Leistungen der Sch\"{u}ler verbessert. Im Gegensatz dazu f\"{u}hren Lehreranreize zu signifikant schlechteren Resultaten, wenn sie auf standardisierten Tests basieren. M\"{o}gliche Erkl\"{a}rungen f\"{u}r diese Resultate werden diskutiert.},
address = {Essen},
author = {Christoph Helbach},
copyright = {http://www.econstor.eu/dspace/Nutzungsbedingungen},
doi = {10.4419/86788410},
isbn = {978-3-86788-410-5},
keywords = {I20; I21; I29; 330; Education economics; incentives; standardized tests; PISA},
language = {eng},
number = {356},
publisher = {RWI},
title = {The interplay of standardized tests and incentives: An econometric analysis with data from PISA 2000 and PISA 2009},
type = {Ruhr Economic Papers},
url = {http://hdl.handle.net/10419/61466},
year = {2012}
}
