@techreport{Beblo2005Ganztagsschulen,
abstract = {Der Ausbau von Ganztagsschulen genie\ss{}t derzeit \textendash{} u.a. auf Grund des schlechten Abschneidens deutscher Sch\"{u}ler bei der PISA-Studie \textendash{} hohe Priorit\"{a}t in der politischen Agenda. In diesem Beitrag soll untersucht werden, wie sich der Ausbau von Ganztagsschulen auf die Erwerbsbeteiligung von M\"{u}ttern mit Kindern im Grundschulalter auswirken wird. Hierf\"{u}r sch\"{a}tzen wir ein strukturelles Arbeitsangebotsmodell, in dem die Kosten der Nachmittagsbetreuung explizit ber\"{u}cksichtigt werden. Unsere Politiksimulationen zeigen, dass im Fall einer fl\"{a}chendeckenden Versorgung mit Ganztagsschulen erhebliche Arbeitsangebotseffekte zu erwarten w\"{a}ren: Die Erwerbsbeteiligung der M\"{u}tter w\"{u}rde um 4 Prozentpunkte in West- und um einen Prozentpunkt in Ostdeutschland steigen. Ihre durchschnittliche Arbeitszeit w\"{u}rde sich um mehr als 16 Prozent in West- und um 5 Prozent in Ostdeutschland erh\"{o}hen. Ein realistischeres Szenario, das derzeit im Rahmen des Bundesinvestitionsprogramms ?Zukunft Bildung und Betreuung? implizit angestrebt wird, ist die bundesweite Erh\"{o}hung der Versorgung mit Ganztagsschulpl\"{a}tzen auf 30 Prozent. In diesem Fall w\"{u}rde sich nach unserer Berechnung die Partizipationsquote in Westdeutschland um knapp einen Prozentpunkt erh\"{o}hen, die durchschnittliche Arbeitszeit w\"{u}rde um 4 Prozent steigen. In Ostdeutschland ist mit niedrigeren Effekten zu rechnen, da das dort vorhandene Angebot an Hortpl\"{a}tzen und Ganztagsschulen bereits heute eine Erwerbst\"{a}tigkeit beider Elternteile eher erm\"{o}glicht als in Westdeutschland.},
address = {Berlin},
author = {Miriam Beblo and Charlotte Lauer and Katharina Wrohlich},
copyright = {http://www.econstor.eu/dspace/Nutzungsbedingungen},
keywords = {330; Schule; Kinderbetreuung; M\"{u}tter; Erwerbst\"{a}tigkeit; Simulation; Sch\"{a}tzung; Frauenerwerbst\"{a}tigkeit; Deutschland},
language = {ger},
number = {543},
publisher = {Deutsches Institut f\"{u}r Wirtschaftsforschung (DIW)},
title = {Ganztagsschulen und Erwerbsbeteiligung von M\"{u}ttern: Eine Mikrosimulationsstudie f\"{u}r Deutschland},
type = {DIW-Diskussionspapiere},
url = {http://hdl.handle.net/10419/18436},
year = {2005}
}
